NaturalMente17

3 n atural mente 17 ç sumario www.naturalmentemncn.org Para recibir un correo electrónico cuando salga el próximo número o darnos tu opinión escríbenos a naturalmente@mncn.csic.es Mi experiencia en Somos científicos “Estas actividades te hacen ver la capacidad que tienes para despertar vocaciones y multiplicar la curiosidad, que es la base del aprendizaje” De izquierda a derecha: Manuel Salesa, Cristina Cáno- vas, Celia Santos, Luis Barreda y Mikel Calle, los tra- bajadores del MNCN que participaron en la útlima edición de Somos Científicos . Pinchando en la imagen puedes acceder al vídeo que resume la actividad. Siempre he creído que una de las obligaciones de todo científico es dedicar parte de su tiempo a la divulgación de sus hallazgos, una manera de hacer que la sociedad se interese por la ciencia y se implique en su desarrollo. Por eso, siempre que he tenido oportunidad he participado en eventos divulgativos, desde charlas en colegios, hasta las jornadas de puertas abiertas que hacemos en los yacimientos de Batallones.Y es entonces cuando la mencionada “obligación” se transforma en un auténtico placer, por ejemplo, al ver a los niños absolutamente alucinados con los cráneos de fé- lidos dientes de sable que les enseñamos. Su en- tusiasmo es tal que incluso se atreven a preguntar curiosidades como si el cráneo es de verdad, o si pueden pasar el dedo para notar el borde aserra- do de sus caninos. En esos momentos uno se da cuenta de la capacidad que tenemos los científicos para despertar vocaciones en los más pequeños, e incluso para revitalizar las que surgieron hace años, pero no llegaron a desarrollarse por falta de medios o de ocasión.Y es que, tanto mayores como pequeños disfrutan por igual descubriendo lo que hacemos los científicos, y para nosotros es realmente estimulante sentir y multiplicar esa curiosidad, que es la base de todo aprendizaje. Por eso cuando surgió la posibilidad de partici- par en Somos científicos , una actividad que me pon- dría en comunicación directa con escolares de toda España, me apunté sin dudarlo. Era un reto interesante, ya que no es lo mismo dar una charla divulgativa ante una audiencia callada y tranquila, que participar en chats de media hora con grupos de estudiantes de edades diversas, prestos a sor- tear al moderador y preguntar casi cualquier cosa. Sin embargo, sabía que merecería la pena, y, tras participar en la actividad, puedo constatar que así fue. Durante dos semanas estuve contestando a las preguntas que los estudiantes iban planteando, y, al menos dos veces al día, participando en los mencionados chats . Las preguntas fueron muy va- riadas, y casi todas relacionadas con los dientes de sable o los dinosaurios, dado que en mi perfil se explicaba que soy paleontólogo. Pero dada la can- tidad de encuentros digitales en los que participé, hubo ocasiones en las que los estudiantes demos- traron más sentido del humor del que me espera- ba, y me encontré con preguntas inesperadas que me arrancaron más de una carcajada: “¿os sabéis todos los países y capitales de Europa?”,“¿os gus- tan los niños? ¿y el inglés?”, “¿por qué soñamos cosas raras cuando cenamos mucho?”,“¿qué sue- les llevarte de comer al museo?”,“¿te gusta el gé- nero musical K-pop?”.Algunas incluso planteaban curiosos dilemas morales y profesionales: “¿Qué preferirías, ser analfabeto, pero con el poder de leer las mentes, o poder leer?”,“¿trabajas por tra- bajar o con el fin de mejorar la humanidad?”.Yo, que siempre busco un hueco para el humor en todo lo que hago, me sentí cómplice de estos es- colares, imaginándome a mí mismo con 12 años, participando en uno de esos chats , y preguntando al investigador-víctima en cuestión cosas de este tipo, incluso peores. Sin embargo, estoy seguro de que todos ellos disfrutaron con su acercamiento a la Ciencia y con la oportunidad de poder hablar de tú a tú con un científico, al igual que yo disfruté contestando a sus preguntas e imaginando cuán- tas vocaciones estaría despertando, y cuántos de ellos estarán en mi lugar dentro de algunos años. Manuel J. Salesa