NaturalMente 34

61 n atural mente 34 ç sumario Suscríbete Consulta aquí todos los números de NaturalMente Junio 2022 concretos, debemos poder analizar la raíz del problema, identificando los factores cualitativos que disuaden a las mujeres de seguir carreras en cien- cia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés: Science,Technology, Engineering and Mathematics) para dotar a las institu- ciones de fórmulas y herramientas que mitiguen este efecto. “La falta de mujeres en ciencia no solo está vinculada a la capacidad económica de los países: En Francia y Alemania el porcentaje de mujeres científicas ronda el 25% (33% en la UE). En Japón reducen el porcentaje al 18%” Quizás un obstáculo que provoca que no haya suficientes mujeres en las carreras STEM es que las niñas y mujeres jóvenes no encuentran suficien- tes modelos femeninos que las inspiren y animen a desarrollar estas carre- ras STEM para llegar a ser líderes visibles que obtienen reconocimiento y premios, y no “figuras ocultas de la ciencia”. Un primer paso esencial en el ahínco colectivo para cerrar la brecha de género en la ciencia y fomentar la igualdad es escuchar a las mujeres investigadoras, entender sus expe- riencias, considerar sus preocupaciones y celebrar sus éxitos, pero este empeño debe ir acompañado de otro igualmente importante, que consiste en el fomento de las vocaciones científicas, y para ello hay que dotar a niños y a niñas de referentes femeninos. Es imperioso demoler el falso mito de que los hombres están más ca- pacitados para desarrollar carreras STEM o relacionadas con las ciencias experimentales. Para ello, necesitamos desarrollar y mantener el interés y la confianza de las niñas en la ciencia y fomentar su vocación e interés. La exposición Pioneras de la Microbiología e xhibida en el Museo Nacional de Ciencias Naturales persigue este propósito. Decía Marie Curie, probablemente la científica más célebre de la historia, que “Nada en la vida debe ser temido, solo ha de ser comprendido.Ahora es el momento de comprender más, para temer menos”. Por supuesto,