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n
atural
mente
de la cienciaenel estudiode laevolución y cómo
nos afectan en el día a día.
Seguimiento y evaluación
Además la actividad comprendeel seguimiento
y la evaluación del ciclo para valorar en quéme-
dida se han cumplido los objetivos propuestos
“Laactividad tiene
tresobjetivos claros:
afianzar vocaciones
enunmomento clave,
crear unambiente
positivohacia la
investigación como
ocupación laboral, y
difundir los resultados
de la investigación“
en el programa y
detectar posibles
aspectos a poten-
ciar y a corregir de
cara a la extensión
del programa pilo-
De izquierda a dere-
cha, Santiago Merino,
Director del MNCN,
PilarTigeras,Vicepre-
sidenta Adjunta de
Cultura
Científica
CSIC, Jesús Moreno,
Alcalde deTres Can-
tos, Amalia Campos,
Presidenta UP Carmen de Michelena,
EstebanManrique,CoordinadordelCi-
clo. /
Francois Congost
Investigador
Títulode la charla
SantiagoMerino
“Una visión evolutiva de las interacciones entre aves, vectores y he-
moparásitos”*
“¿Cómo afectan los parásitos de lamalaria a las aves silvestres?”
JorgeMiguel Lobo
“Biodiversidad:de lo inexplorado a lo desconocido”
“La evolución de los“motores” biológicos y el cambio climático”
Israel SánchezMartín-Caro
“Registro Fósil y Evolución:UnaHistoria de Rumiantes”
“ResucitandoMundos Perdidos: el Estudio de laVida en el Pasado”
Rafael Zardoya San Sebastián
“El árbol de la vida: la diversidad biológica a la luz de la evolución”
“Investigando las relaciones de parentesco entre las especies”
*Las conferencias sobre fondomás oscuro se han impartido en laUPCM
to a otros municipios. Las ta-
reas de diseño, recopilación y
análisis de los datos de evalua-
ción del programa las realizará
personal técnico especializado
del InstitutodeEstudios Socia-
lesAvanzados (IESA/CSIC).
A la espera de los resultados
de las encuestas realizadas por
el momento podemos decir
que el ciclo ha sido un gran
éxitoenel quehanparticipado
un total de 1 5 alumnos de 4º
de la ESO y 69 de 1º de Bachi-
ller. Por parte de la UPCM de
Tres Cantos ha asistido una media de 29 perso-
nas a cada una de las cuatro conferencias impar-
tidas durante el ciclo.
NM
Alumnos del IEP Jorge Manrique durante una de las
charlas
