NaturalMente17

67 n atural mente 17 ç sumario www.naturalmentemncn.org Para recibir un correo electrónico cuando salga el próximo número o darnos tu opinión escríbenos a naturalmente@mncn.csic.es Nos acercamos al inicio de la hora punta de la mañana, las 11.00. Estamos en la franja hora- ria de mayor concentración de visitantes y nos brota ese instinto para elegir los lugares estra- tégicos de cada sala. Uno de los inconvenientes que encontramos al trabajar tan expuestos y en espacios abiertos son los grupos de visitantes sin guía, que se mueven por la sala dificultando, a veces, el trabajo del resto de personas que nos encontramos allí. Por este motivo, el trabajo en equipo con los auxiliares de sala es fundamental. A partir de la una de la tarde el museo va vol- viendo a su calma inicial. Los grupos escolares deben regresar antes de la hora de comer a sus centros. Los autocares los esperan en la calle y los profesores no quieren retrasarse. Recupera- mos el ritmo cardiaco, lo hemos dado todo du- “Diferenciamos a los visitantes escolares, que acuden en grupo con su centro educativo de martes a viernes, de los visitantes que vienen en familia los fines de semana y días festivos” “Nuestro trabajo es vocacional. Nos motiva sobremanera el entusiasmo de niños y adultos, enseñarles las piezas de las exposiciones, involucrarlos en nuestras actividades” Una noche en el Museo / Alfonso Nombela Noelia Fernández trabajando con fami- lias durante la actividad Investiga con tu hijo / Jairo Ortega rante varias horas seguidas y alguno de nosotros siempre recuerda que no ha tenido tiempo ni de ir al baño. Durante el trabajo en sala, concen- tramos en pocas horas una actividad frenética de mucha intensidad ¿Acostumbrados? Sí. Pero exhaustos al final de la jornada, también. Al final de la mañana, nos juntamos para co- mentar el día, pues siempre hay varias anécdotas que requieren su minuto de atención. Después cada uno revisa el estado de los materiales utili- zados y prepara los que empleará al día siguiente. Otro trabajo imprescindible es repasar los car- teles de la sala, de las piezas, pues debemos re- visar nuestras explicaciones para incorporar los nuevos ejemplares que se introducen en las expo- siciones, preguntas del público desconocidas, etc. Para hacer bien nuestro trabajo, debemos dedicar tiempo a documentarnos, horas que le robamos